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Les Fils d’Ariane

La Planète Terre

• Publié le 30 juin 2008

Exposition interactive, surface au sol : 250 m². L’exposition peut être séparée en trois lieux accueillant chacun des trois pôles : « Terre ! », « Cartes ? » et « Apogée ».

Organisation générale

« Les fils d’Ariane » : un regard plongeant sur la Terre

• découvrir notre planète,
• savoir la cartographier et comprendre ses représentations,
• appréhender ce que l’observation spatiale a transformé dans notre vie quotidienne et en quoi elle constitue pour l’Europe un formidable enjeu....

La visite de l’exposition se fera au fil de trois espaces découvertes. Chaque espace est équipé de systèmes de projection vidéo et de bornes interactives.

• « Terre ! » est une proposition de découverte de la troisième planète du Système Solaire. Un film sur écran plasma vous conduira de la planète bleue aux plus lointaines galaxies, avant de revenir à notre petit coin d’univers. Vous découvrirez avec l’étonnante forme du champ de gravité de la Terre que la surface des mers nous révèle la forme des planchers océaniques... Une borne multimédia montrera l’impact des océans sur le climat, vous découvrirez l’ensemble des mouvements de la Terre... On s’interrogera sur l’impact du réchauffement climatique sur les ressources en eau douce.

• « Cartes ? » Il s’agit bien d’une interrogation : nous avons l’habitude de faire des cartes (cartes routières, marines, du ciel, météo, des bouchons, des pollutions,...) de les lire, de les interpréter, et ce depuis de nombreux siècles. Mais n’est-ce pas une manière de nous approprier le Monde, de le rêver ? Les cartes ne nous font-elles pas voir une réalité particulière ?

• « Apogée » : l’apogée est le point le plus haut d’une orbite autour de la Terre. C’est dans cet espace que l’exposition vous proposera de « voir de haut », au travers d’un superbe survol de notre planète, mais aussi de comprendre comment fonctionnent les satellites, et de vous interroger : quelle politique pour la planète ?

Chaque pôle est organisé manière suivante :

• un niveau d’informations générales (murs panneaux) ;
• un niveau d’approfondissement (bornes multimédia) ;
• un niveau de mise en questionnement (bornes audio ou présentoir).

Dans chaque pôle, 4 murs de 2,14 m x 2,20 m x 0,40 m (Lxhxp). Dans le « mur titre » le recto présente un film sur écran plasma de 1 m de diagonale, le verso est le panneau titre.

Sur les 9 autres murs, les 4 faces sont utilisées. Les moins larges illustrent un aspect remarquable du sujet abordé. Des trous (pour voir une image de 0,4 x 0,3 m) sont percés dans une face, ils mettent en valeur une image, apportent les solutions d’un quiz... Le tout est éclairé.

Dans chaque pôle un niveau d’approfondissement est proposé, il s’appuie sur le contenus de cédéroms ou dévédéroms. Il y en a trois par pôle.

Les « agoras » des pôles « Terre » et « Apogée » sont organisés autour d’une interview respectivement de Hervé Le Treut (directeur du laboratoire de Météorologie Dynamique Ecole Polytechnique) et José Achache ancien directeur de l’observation de la Terre à l’ESA. Celle du pôle « cartes ? » est un présentoir à cartes.

Outils complémentaires

1. Documents :

• Des fiches pédagogiques, et des parcours de visites seront téléchargeables sur le site internet du CCSTI.
• Les agences spatiales partenaires (CNES et ESA) disposent de ressources complémentaires et sont à la disposition des enseignants pour les accompagner dans des projets « spatiaux ». Contact par le CCSTI de la Drôme.

2. Accompagnement :

Il est recommandé de prévoir un médiateur scientifique pour accueillir les visiteurs et mettre en place des parcours d’animation. Le CCSTI peut organiser autour de l’exposition un cycle de conférences avec les scientifiques ayant participé à l’écriture du scénario, ainsi que des cafés sciences.

A télécharger : le dossier pédagogique ; les activités ; la fiche technique ; le colisage de l’exposition Les Fils d’Ariane

L'équipe de Kasciopé